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    学校活动
    杨家坪小学教学设计力研究坊 作市级经验交流
    来源:杨家坪小学 作者:余渝 上传时间:2019-04-24  点击次数:63 次
      

    2019年3月7日——8日,在南川区隆化二小召开了由市教科院举办的“小学数学核心素养教学培训暨教研工作会”。全市各区县小学数学教研员、领雁工程项目负责人等200余人到现场参会。杨家坪小学数学教学设计力研究坊余渝、黄颖、罗莉、田梦雅老师荣幸地参加了此次盛会。同时,全市各小学的数学教师也通过网络直播的形式参加培训学习。

    本次研讨会,首先由康世刚所长进行了题为《数学建模素养培养》的专题讲座。通过各类大学、高中的真正的数学建模案例来引发大家的思考,小学阶段该怎样进行数学建模?数学建模是通过对实际问题的简化和抽象后,用数学原理建立模型,用数学方法解决问题,再回到实际情境中解释、验证所得结果的数学活动过程。随后,重庆市人民小学王邦林老师、南川区隆化二小冉启平老师分别执教观摩课《植树问题》、《平行四边形的面积》。参会全体教师分成6组,在组长的带领下结合教学案例讨论在小学数学中如何实施数学建模?各组老师认真参与讨论,六位组长进行了精彩的总结汇报。最后,由各区县小学以及领雁工程的代表老师进行经验交流。会后,陈祥彬老师对本次“小学数学核心素养教学培训暨教研工作会”进行总结,本次活动是第一次采用现场直播的形式进行,使得全市3万多名教师能够最直观的,最快地获取最前沿的教研工作思想。通过分组评课这样的形式,让每一位参会教师都有发言的机会,对“数学建模”这一核心素养理解得更透彻。康世刚所长对后期领雁工作还进行了部署。

    在经验交流环节中,余渝主任代表研究坊主持人曾校长作了题为《领雁助力同飞翔,教学设计提质量》的经验分享。她从工作坊的筹备,具体的研究活动推进以及取得初步实效等几个方面进行交流。小学数学设计力研究坊的老师们在研究坊工作中的敬业态度,团结协作互相交流初步形成学习共同体的状态,以及在工作中取得的可喜成绩得到老师们和在场专家们的好评。

                                                               老师们通过网络观看会议直播


                                                                 市教科院陈祥彬老师主持会议


                                                                      市教科院康世刚所长作工作部署


                                                                         余渝老师作经验交流

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